Langsung ke konten utama

ISTILAH WA DALAM BAHASA ARAB

*الإصطلاحات المخصّصة باللغة العربية التي تتعلق بتطبيق الواتساب*

_Istilah-istilah Khusus bhs arab yg berkaitan dgn AplikasiWhatsap_

جهات الإتصال Kontak
الدردشات Chatting
المكالمة Panggilan

يكتب الرسالة
Sedang menulis pesan

متصل الآن Online
آخر ظهور terakhir dilihat

الصورة الشخصية
Poto profil

الخصوصية Privasi
الحالة Status
الإشعارات Pemberitahuan

الإشعارات المخصّصة
Pemberitahuan Khusus

الأمان Keamanan
الحساب Akun
حذف الحسابي Hapus Akun
الإعدادات Pengaturan
كتم Bisu

كتم الصوت
Bisukan Suara

رسالة جماعية جديدة
Pesan Siaran Baru

المجموعة Grup

المجموعة الجديدة
Grup baru

أنشأ المجموعة
Membuat Grup

مشرف المجموعة Admin

غادر
Keluar/Meninggalkan (grup)

الخروج من المجموعة
Keluar dr grup

معلومات المجموعة
Info Grup

قوانين المجموعة
Peraturan Grup

وسائط المجموعة
Media Grup

رابط المجموعة
Tautan Grup

البحث Cari
خلفية الشاشة Walpaper
مستند Dokumen
الموقع Lokasi
الكاميرا Kamera
المعرض Galeri
التحميل Download
المزيد Lainnya

تسجيل الصوت
Rekaman Suara

مسح محتوى الدردشة
Bersihkan Chatting

ارسال الدردشة بالبريد
Email Chatting

إضافة إختصار
Tambahkan Pintasan

تعيينه مشرفا على المجموعة
Jadikan Admin Grup

إضافة مشارك
Tambahkan Peserta

إزالة
Keluarkan (dr grup)

حظر Blokir

رفع الحظر
Buka Pemblokiran

المشاركون Peserta (Gruf)

عرض جهات الإتصال
Lihat kontak


يكفيكم هذه الإصطلاحات.
إستفدتم 🙋🏻‍♂

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

metode pengajaran bahasa Arab- thariqah As-sam'iyah As-syafawiyah

THARIQAH AL-QAWA`ID WA TARJAMAH A.    Sejarah Metode Gramatika Tarjamah (Thariqah Al-Qawa’id Watarjamah) Cikal bakal metode ini dapat di rujuk ke abad kebangkitan Eropa (abad 15) ketika banyak sekolah dan universitas di Eropa mengharuskan pelajarannya belajar bahasa latin karena di anggap mempunyai “nilai pendidikan yang tinggi” guna mempelajari teks-teks klasik.metode ini merupakan penerminan yang tepat dari cara bahasa-bahasa yunani kuno dan latin diajarkan selama berabad-abad. Akan tetapi,penamaan metode klasik ini dengan “Grammar Translation Method” baru dikenal pada abad 19,ketika metode ini digunakan untuk pengajaran bahasa arab baik di negara-negara Arab maupun di negara-negara islam lainnya termasuk indonesia sampai akhir abad19. Berabad-abad yang lalu hanya sedikit metodelogi pengajaran bahasa yang di landasi teori belajar bahasa. Pada awalnya di dunia barat pengajaran bahasa asing di sekolah-sekolah di samakan dengan pengajaran bahasa yunani d...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

MASALAH DAN VARIABEL PENELITIAN (Penelitian Bahasa Arab)

MASALAH DAN VARIABEL PENELITIAN (Metode Penelitian Bahasa Arab) A.     Pengertian Masalah Penelitian Masalah merupakan perihal yang subtansial dan krusial dalam kegiatan penelitian. Menurut Ary (1979), penelitian yang sistematis diawali dengan persoalan. Jhon Dewey menegaskan bahwa langkah pertama dalam metode ilmiah adalah pengkuan akan adanya kesulitan, hambatan, atau masalah yang membingungkan peneliti. Masalah merupakan sesuatu yang memerlukan jawaban, penjelasan, atau pemecahan (Ibnu, 2003). Dalam perspektif peneliti, masalah muncul karena adanya kesenjangan antara harapan dan kenyataan dan kesenjangan tersebut belum diketahui jawabannya. Masalah penelitian atau dalam bahasa Arab disebut musykilah mengacu pada ada tidaknya suatu kesulitan, kekurangan, atau kesalahan. Apabila kita menghadapi hal ini maka berarti kita dapat mengatakan bahwa hal itu merupakan suatu masalah. Sebagai gambaran dari uraian diatas, apabila kenyataan menunjukkan bahwa ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Rancangan Penelian Deskriptif (Penelitian Bahasa Arab)

RANCANGAN PENELITAN DESKRIPTIF (Metode Penelitian Bahasa Arab) Rancangan deskriptif awal mula digunakan pada akhir abad ke 18, yaitu digunakan untuk mendeskripsikan rumah tahanan di Inggris yang selajutnya digunakan untuk dibandingkan dengan rumah tahanan di Jerman dan Prancis. Rancangan deskriptif adalah suatu rancangan penelitian yang menggambarkan variabel atau kondisi seperti apa adanya dalam suatu situasi. Menurut Best (1997) , di dalam rancangan deskriptif ini juga tercakup suatu usaha pemberian, pencatatan, penganalisaan, dan penginterprestasian kondisi-kondisi yang terjadi. Pernyataan ini dipertegas oleh Nazir (1988), bahwa rancangan deskriptif adalah suatu metode untuk meneliti suatu status kelompok manusia, suatu objek, suatu set kondisi, suatu sistem pemikiran ataupun kelas peristiwa pada masa sekarang. Tujuan penelitian ini adalah untuk membuat deskripsi, gambaran atau lukisan secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat serta hubungan...
Posting Komentar
Baca selengkapnya